Рубрика: Uncategorised

  • Как превратить ошибки учеников в короткие диагностические уроки: практическое руководство методиста онлайн‑школы математики

    Как превратить ошибки учеников в короткие диагностические уроки: практическое руководство методиста онлайн‑школы математики

    Я — методист онлайн‑школы математики. Число 47 случайно выпало мне как начало этой заметки и стало напоминанием: точка отсчёта важна, но важнее то, в каком направлении мы двинемся дальше. В моей работе я ежедневно сталкиваюсь с одной простой истиной: ошибки учеников — не приговор, а самый ценный источник информации. Этот материал посвящён тому, как собирать…

  • Как вернуть взрослого ученика в математику: план из микромодулей для уверенного прогресса

    Как вернуть взрослого ученика в математику: план из микромодулей для уверенного прогресса

      Мне 57 лет, и я уже почти тридцать лет занимаюсь преподаванием математики. За последние пять лет я перевела свои занятия в онлайн и помогла десяткам взрослых вернуться к учебе — от родителей, готовящихся к поступлению, до специалистов, переквалифицирующихся в IT. Главная проблема, с которой они ко мне приходят, — не отсутствие ума, а растерянность,…

  • Как сохранить математические знания надолго: интеграция интервального повторения и карт понятий в онлайн-курсах

    Как сохранить математические знания надолго: интеграция интервального повторения и карт понятий в онлайн-курсах

    Я много лет работал репетитором по математике и затем стал разрабатывать онлайн-курсы. За это время я видел одну и ту же проблему снова и снова: ученики понимают материал на уроке, а через пару недель его почти не помнят. Это обескураживает и ученика, и преподавателя. В статье я подробно расскажу, как системно решить проблему кратковременной памяти…

  • Как 10 минут меняют отношение к математике: микрокурсы, которые работают

    Как 10 минут меняют отношение к математике: микрокурсы, которые работают

      57 — случайное число, с которого я начну. Я — методист компании Math Tutor и руководитель 57-го по счёту онлайн-курса. Это не случайная похвала статистике. За годы работы я видел десятки форматов уроков, сотни попыток «уложить» материал в один час, и одну постоянную проблему: длительные занятия часто не дают устойчивого результата. На её основе…

  • Математическая привычка: как 10 минут в день меняют отношение к математике и результат

    Математическая привычка: как 10 минут в день меняют отношение к математике и результат

    Я уже двадцать лет работаю с учениками и последние пять лет создаю онлайн‑курсы по математике. За это время убедился: устойчивое улучшение в математике редко приходит от одной громкой «покупки» — нового учебника, приложения или набора задач. Чаще всего оно происходит от маленьких, регулярных действий. В этой статье я расскажу о программе короткой ежедневной практики —…

  • Как найти идеальный курс математики в онлайн-обучении

    Как найти идеальный курс математики в онлайн-обучении

    Васька всегда заряжен на успех. Как опытный менеджер по продуктам в компании, которая предлагает онлайн-курсы по математике, он считает, что самое главное — найти подходящие курсы, чтобы помочь студентам не просто учить, а понимать математику. Но в последнее время Васька столкнулся с проблемой: как выбрать идеальные курсы математики, которые могут отвечать потребностям разных категорий студентов.…

  • Как справиться с трудностями в изучении математики: История Ани, старшеклассницы

    Как справиться с трудностями в изучении математики: История Ани, старшеклассницы

    В жизни каждого учащегося наступает момент, когда до него доходят масштабные проблемы, связанные с обучением. Для Ани, старшеклассницы с огромным интересом к естественным наукам, математика стала наихудшим кошмаром. Эта интригующая история покажет, как Аня научилась справляться с трудностями, возникающими при изучении математики, и как она смогла преодолеть свои страхи и неуверенность. Аня всегда интересовалась физикой…

  • Почему индивидуальный подход в обучении математике так важен?

    Почему индивидуальный подход в обучении математике так важен?

    Когда Лена, учитель математики в восьмом классе, посмотрела на своих учеников, она вдруг поняла, что перед ней стоят не просто группы детей, а восемь уникальных миров, каждый из которых требует особого подхода. По мере общения с ними Лена заметила, что не все ученики получают одинаковое удовольствие от математики. Как оказалось, одна из самых больших проблем…

  • Как выбрать идеальный курс математики для своего ребенка

    Как выбрать идеальный курс математики для своего ребенка

    Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок получал лучшие знания и уверенно шагал по жизненному пути. Особенно это касается математики — дисциплины, которая с недавних пор вызывает у детей немалые трудности. Наш герой — Алексей, тридцатилетний родитель, который, подобно многим, столкнулся с вопросом: как выбрать идеальный курс математики для своего сына, Димы, который испытывает трудности в…

  • Как выбрать правильный курс по математике: советы от школьного учителя

    Как выбрать правильный курс по математике: советы от школьного учителя

    Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок добивался успеха в учебе. Но иногда, когда дело доходит до математики, найти подходящий курс или tutor может показаться настоящим испытанием. Давайте познакомимся с Натальей, школьным учителем с 15-летним стажем, которая столкнулась с такой задачей, пытаясь помочь своему сыну выбрать курс по математике. На первый взгляд, это может показаться несложным,…